Membangun Pendidikan Karakter Peserta Didik melalui Drama-Teater

Webinar Nasional (foto ist.)

DAMARIOTIMES - Webinar Nasional "Membangun Pendidikan Karakter Peserta Didik melalui Drama-Teater", telah dilaksanakan hari Rabu (15/12) via Zoom Meeting. Acara ini yg diselenggarakan oleh Prodi Pendidikan Sendratasik FKIP UPR dan diikuti oleh peserta dari kalangan Dosen, Guru, Mahasiswa, serta Praktisi Seni Budaya/Pendidikan Seni dari berbagai daerah di Indonesia.

Webinar dibuka secara resmi oleh Warek I Bidang Akademik UPR YTh. Prof. Dr. Salampak Dohong ,MS. Di dalam sambutannya beliau menyampaikan bahwa implementasi Pendidikan Karakter dlm membentuk SDM Indonesia yg ber-Akhlak mulia & bernilai budaya kearifan lokal/nasional; merupakan suatu hal yang urgent & mendesak di masa kini, terutama bagi kalangan generasi muda yg banyak dipengaruhi oleh nilai & karakter budaya luar akibat ekses Globalisasi. Kesenian sebagai salah satu unsur kebudayaan, tentu dapat diberdayakan sebagai media pendidikan utk mewariskan sekaligus menanamkan kembali nilai Akhlak & karakter baik berlandaskan kearifan budaya lokal & Nasional.

Narasumber di Webinar ini adalah YTh. Dr.Drs. Nus Iswantara, M.Hum (Kajur/Kaprodi Pendidikan Seni Pertunjukan FSP ISI Yogyakarta). Di dalam presentasinya beliau memaparkan bahwa Pembelajaran Drama-Teater di sekolah, tidak hanya membahas tentang wawasan serta kompetensi penguasaan Naskah & Lakon (penokohan-perwatakan), namun berkaitan pula dengan pengembangan kapasitas tata kelola/produksi pertunjukan drama-teater itu.

Dalam paparan dan diskusi lebih lanjut, disimpulkan pula bahwa Pembelajaran Drama-Teater sebagai media pendidikan sangat bermanfaat mengembangkan kemampuan dasar keguruan/pengajaran. Olah rasa, pikir, & karsa/karya melalui aktivitas drama-teater itu dapat diterapkan utk meningkatkan kemampuan mengajar, merancang/menulis, berkomunikasi, percaya diri, kerjasama, serta penguasaan kelas/KBM. Pembelajaran Drama-Teater hakekatnya mampu menanamkan, mengembangkan, & mengaktualisasikan nilai & karakter baik bagi SDM guna mampu adaptif menghadapi tantangan kehidupan nyata. Untuk mengoptimalkan wujud capaian pendidikan tersebut, maka sangat diperlukan SDM Guru/Pendidik mumpuni yg memiliki Kompetensi Ilmu seni Drama-Teater serta kependidikannya.

Berdasar atas hal itu, maka Pembelajaran Drama-Teater saat ini dipandang perlu pula dikedepankan secara proporsional dan sejajar dengan perkembangan Pendidikan Seni lain (Tari, Musik, Rupa).

Reporter : R. Hidajat
Editor : Harda Gumelar